- 18.9.2022
Erasmus + Projekt: 2022-1-SK01-KA121-SCH-000061726
Prehľad absolvovných mobilít v roku 2022:
Francúzsko - Nice - Mgr. Irena Číková, Simona Nagyová - "Training modules: Enseigner le français aux jeunes enfants. Les albums jeunesse en classe de FLE, c'est gagnant!"
Česká republika - Praha - Petra Czinegová, Mgr. Irena Číková, Mgr. Iveta Chalabalová, Petra Pučeková - "New ways to teach STEM and Screenless ICT for teachers"
- 31.10.2022
Projekt Predškolák II.
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vyhlásilo pokračovanie rozvojového projektu pre zriaďovateľov materských škôl a špeciálnych materských škôl „Predškoláci II“. Cieľom výzvy bolo vybavenie novovzniknutých tried a dočasných priestorov určených pre poskytovanie predprimárneho vzdelávania nevyhnutným interiérovým vybavením, učebnými pomôckami a didaktickými hračkami na rozvíjanie celostného osobnostného rozvoja detí. Boli sme úspešní a na projekt sme získali 10 000,- eur.
Interiérový nábytok a vybavenie: 4956, 12 eur
Podlahová krytina: 371, 53 eur
Učebné pomôcky na rozvíjanie gramotnosti detí a didaktické hračky: 4744,- eur
Spolu: 10 071, 65 eur
- 4.8.2023
Projekt: School garden that teaches Začiatok projektu: August 2022 Koniec projektu: August 2023
1. Prerozdelenie finančných prostriedkov
Projekt School garden that teaches – dar Henkel Slovensko, spol.s.r.o. 1000,- EUR
OZ Limbašský Strapček 491,45 EUR
Ľudské zdroje – 0,- EUR
Spolu 1491,45 EUR
2. Časový rámec projektu/uzávierka
Uzatvorenie darovacej zmluvy 4.8.2022
Využitie daru 15.12.2022
Nákup zvyšného materiálu, pomôcok, ľudské zdroje marec–máj 2023
Ukončenie projektu August 2023
3.Situácia
pred darom MIT
Cieľom bolo skvalitniť výchovno-vzdelávaciu činnosť pri pobyte vonku v školskej záhrade. Materská škola nedisponovala vhodným a estetickým priestorom na experimentovanie, bádanie, pozorovanie pre deti predškolského veku. Priestor bol po rekonštrukcii materskej školy neatraktíny a demotivujúci.
4. Aký pokrok
bol dosiahnutý
za posledných
6 mesiacov
Vybudované vyvýšené záhony, výsadba okrasných rastlín.
Prínos projektu:
Vytvorili sme základy zodpovedného vzťahu dieťaťa k životnému prostrediu. Využili sme alternatívne možnosti ako: projektové vyučovanie, terénne projekty, terénne práce, zážitkové učenie sa, kooperácia. Deti pomáhali pri sadení úžitkových rastlín, pozorovali rast, ochutnávali plody, polievali.
5. Plánovaná ukončovacia udalosť
Medializácia na webovej stránke, v Limbašských novinkách.
6. Hlavné výzvy
počas projektu
Projekt bol realizovaný v 3 fázach.
1. fáza projektu – Vytvorili sme si náčrt záhonov, spolupráca s rodičmi (ľudský zdroj – ošetrenie dreva, montáž, osadnie...) vybrali sme vhodných dodávateľov, riešili rozpočet.
2. fáza projekt – Zakúpenie vhodných vyvýšených záhonov, zeminy, kvetov, úžitkových rastlín,semien, pomoc priamo rodičov materskej školy na prípravných prácach.
3. fáza projektu - Ukončenie projektu a priame využívanie deťmi, estetizácia prostredia,hodnotenie atraktívnosti, konkurenčnosti projektu, medializácia na webovej stránke, v Limbašských novinkách.
- 11.12.2023
Erasmus + Projekt: 2023-1-SK01-KA121-SCH-000119899
Prehľad absolvovných mobilít v roku 2023:
Francúzsko - Nice - Mgr. Irena Číková
"Training modules: Intégrer la littérature en classe de FLE. Intégrer la citoyenneté en classe de FLE."
Česká republika - Praha - Soňa Mazúrová, Darina Rýdza, Miriam Slimáková, Ivana Spustová, Bc. Tatiana Tokošová
"New ways to teach STEM and Screenless ICT for teachers".